Prototipo: Aumentar Interacción en la clase | Uso de videos para propiciar la interacción en clases
Aumentar interacción en la clase de inglés en modalidad en línea | Uso de videos para propiciar la interacción en clases El presente prototipo de dinámica tratará de traer mayores oportunidades de interacción a la clase síncrona de inglés. El prototipo de dinámica contempla el uso de foros y videos que podemos hallar en la red para generar discusiones con los estudiantes, de tal manera que podamos llevar a cabo interacciones ya sea a nivel docente – estudiante o estudiante – estudiante. Como docente es importante traer y atraer aquellos temas que sean de gran interés a los estudiantes, tal es el caso como del presente: los remedios y soluciones a problemas de salud. Aquí muestro un ejemplo de una idea del tema. Según Arango (2003): Un foro virtual es un escenario de comunicación por Internet, donde se propicia el debate, la concertación y el consenso de ideas. Es una herramienta que permite a un usuario publicar su mensaje en cualquier momento, quedando visible para
